Her yıl zeki olmak ne demektir, zeka geliştirilebilir bir şey midir, ölçülebilir mi ve hatta tanımlanabilir mi şeklinde sorular gündeme gelmektedir. Beynin nasıl çalıştığı yönünde 10 yıllardır süren çalışmalara rağmen uzmanlar henüz kolay bir yanıt bulamamışlardır. Bilim insanları günümüzde zekanın … Continue reading →
Baskı altında olmadığımızda, bir karar vermeden önce izlenecek en iyi yolun hangisi olduğuna tepki verecek zamanımız olur. Stresli olduğumuz zamanlarda ise çabuk ve kalitesiz kararlar alma hatasına düşeriz. Yeni bir çalışma, stresin işleyen bellek görevlerini gerçekleştirmemizi nasıl değiştirdiğini açıklığa kavuşturma … Continue reading →
Büyük edebiyatçı Marcel Proust kulak tıkacı takardı çünkü dışarıdan gelen ilgisiz gürültüleri filtreleyemezdi. Hatta ses yalıtımı olsun diye yatak odasını mantarlarla(tıpalarla) çevreledi. Northwestern Üniversitesi’nde yapılan yeni bir araştırmada, ilgisiz duyusal uyaranların neden Proust, Franz Kafka, Charles Darwin, Anton Çehov gibi … Continue reading →
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocukların sürekli hareket etme isteği dikkat dağıtıcı ve rahatsız edici olabilir ancak kıpır kıpır olmak onların bilişsel performanslarını geliştirmelerine katkı da sağlayabilmektedir. 10-17 yaş arası çocuklarla yapılan bir çalışma, hareketin yoğunluğunun ve sıklığının … Continue reading →
Yapılan çalışmalara göre satranç oynayan insanların beyni ortalama bir beyinden önemli ölçüde farklıdır. Örneğin satranç ustalarının beyni problem çözme ve tanıma işlevlerinden sorumlu olan alanda daha fazla aktiflik gösterir. Ayrıca 18 haftalık satranç dersi alan çocuklar ileriki yaşamlarında daha yüksek … Continue reading →
Profesör Sonja Hofer ve ekibi görüntüler arasındaki bağlantıyı öğrenmenin beynimizdeki sinirsel bağlantıları değiştirdiğini gösterdi. Bu değişiklikler çevremizdeki çok sayıdaki uyarıcıyı etkili biçimde işlememize ve gruplandırmamıza yardımcı oluyor. Çevremizi nasıl algıladığımız daha önce gördüklerimize ve öğrendiklerimize bağlıdır. Örneğin, uzun yol şoförleri … Continue reading →
Dersler, ödevler, sınavlar ve erken kalkma zorunluluklarıyla dolu uzun ve yorucu bir okul döneminin ardından çocuklar tatillerine kavuştular. Ancak çocuklar için dinlenme ve eğlenme niteliğindeki tatil dönemleri aileler için çocuğunun tatilini nasıl verimli geçirebileceği yönündeki soru işaretlerini barındırıyor. Eğitimciler ve … Continue reading →
Machbeth eserinde Shakespeare uykuyu, o günkü hayatın ölümü olarak tanımlamıştır, ama belki de Shakespeare’in yanlış anladığı bir şey vardır. Uyku, anılarımızın ve hafızamızın yaşamasını ve etkileşimde kalmasını sağlayan bir şeydir. Yapılan yeni bir araştırmaya göre uyumakta olan hayvanlar unutmayı sağlayan … Continue reading →
Meditasyon, evrensel olarak her derde deva olarak görülür. Endişeyi azaltma, konsantrasyonu artırma, HIV hastalarının tedavisine katkı sağlama ve hatta insanların yaşam süresini (ömrünü) uzatma gibi özellikler meditasyonun faydaları arasındadır. Meditasyonun iç huzura katkısı yadsınamaz olduğu halde, fizyolojik faydaları belirsizliğini sürdürmekteydi. … Continue reading →
Dartmouth çalışmasında insanların zaman ve mekân ile ilgili uzaklıkları aynı devre sitemiyle çözdüğünü bulundu. Bulgular Neuroscience dergisinde yayınlandı. Araştırmacılar beynin zaman, mekân ve sosyal uzaklıklar için ortak bir mekanizması ya da bir örtüşen bir tarafı var mı sorusunu incelediler. Kişilere … Continue reading →
