Erken Doğum, Nöro-bilişsel Bozuklara Risk Oluşturuyor
Erken doğumun, nöro-bilişsel bozukluklara ilişkin risk faktörü olduğu belirtiliyor. Erken doğan bebeklerin, karmaşık bilişsel işleri halletme becerisinin diğerlerinden daha az olduğu vurgulanıyor. Almanya’daki Bochum ve Wardick üniversitelerinden bilim adamları, gebelik süresi ve farklı koşullar altında bilişsel beceriler arasındaki bağlantıyı araştırıyor. Plos One dergisinde yayımlanan araştırmanın yürütücülerinden Julia Jakel, gebelik süresi azaldıkça, çocukların bilişsel başarı eksikliklerinin arttığını belirtiyor. … Continue reading →